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本文基于融合门户系统、学生管理综合信息系统、人员管理平台等产品的真实交付经验，以及桂林医学院、扬州大学等典型案例，提出高校信息化选型的核心方法论：在功能与集成能力之间，集成能力才是决定项目成败的关键。文章从入口困境、数据困境、流程困境出发，构建了一套以集成能力为核心的选型评估框架，并给出了"三步走"的实践建议，帮助高校信息化决策者从"买功能"转向"建生态"。
