海贝研究院携手云中大学，产学研融合驱动教育数字化转型

ความเป็นมาของความร่วมมือ

ในปี 2565 สถาบันวิจัยเศรษฐกิจไห่เป่ย (กว่างโจว) (以下简称“海贝研究院”) ในฐานะองค์กรวิชาชีพด้านการวิจัยเศรษฐกิจ ได้เล็งเห็นถึงแนวโน้มการหลอมรวมระหว่างนวัตกรรมเทคโนโลยีการศึกษาและอุตสาหกรรมอย่างเฉียบแหลม ท่ามกลางกระแสการเปลี่ยนผ่านสู่ดิจิทัล รูปแบบการศึกษาแบบดั้งเดิมเผชิญกับข้อจำกัดด้านประสิทธิภาพ ขณะที่การพัฒนาเศรษฐกิจระดับภูมิภาคต้องการการสนับสนุนทางปัญญาและแพลตฟอร์มนวัตกรรมอย่างเร่งด่วน ในปี 2566 สถาบันวิจัยไห่เป่ยและพันธมิตรได้ลงนามข้อตกลงความร่วมมือเชิงยุทธศาสตร์ “พันธมิตรนวัตกรรมอุตสาหกรรมมหาวิทยาลัยคลาวด์” อย่างเป็นทางการ โดยมีเป้าหมายเพื่อเสริมพลังนวัตกรรมอุตสาหกรรมการศึกษาผ่านการวิจัยเศรษฐกิจ ผลักดันการผสานอย่างลึกซึ้งระหว่างเทคโนโลยีคลาวด์ ข้อมูลขนาดใหญ่ และระบบนิเวศอุตสาหกรรมมหาวิทยาลัย

ขั้นตอนความร่วมมือ

หลังเริ่มต้นความร่วมมือ ทั้งสองฝ่ายได้จัดตั้งคณะทำงานร่วมกันอย่างรวดเร็ว โดยมุ่งเน้นสามสาขาหลัก:

1. การวิจัยอุตสาหกรรมร่วม: สถาบันวิจัยไห่เป่ยใช้ความเชี่ยวชาญด้านการวิเคราะห์เศรษฐกิจดำเนินการวิจัยเชิงลึกเกี่ยวกับตลาดเทคโนโลยีการศึกษา ระบุทิศทางที่มีศักยภาพสูง 5 ประการ (เช่น วิทยาเขตอัจฉริยะ การประเมินการสอนที่ขับเคลื่อนด้วยข้อมูล) ส่วนพันธมิตรให้การสนับสนุนด้านสถานการณ์ทางเทคนิคและข้อมูล เพื่อให้มั่นใจว่างานวิจัยสามารถนำไปปฏิบัติได้จริง

2. การสร้างแพลตฟอร์มนวัตกรรม: ทั้งสองฝ่ายร่วมกันสร้าง “แพลตฟอร์มนวัตกรรมอุตสาหกรรมมหาวิทยาลัยคลาวด์” โดยบูรณาการทรัพยากรคลาวด์ เครื่องมือข้อมูลขนาดใหญ่ และความต้องการของอุตสาหกรรม ดึงดูดองค์กรเทคโนโลยีการศึกษากว่า 50 รายเข้าสู่แพลตฟอร์ม เกิดเป็นระบบนิเวศนวัตกรรมร่วม

3. การส่งเสริมการเปลี่ยนผลงานวิจัยให้เป็นผลิตภัณฑ์: ผ่านการจัดงานประชุมเชื่อมโยงอุตสาหกรรม-วิชาการ-วิจัยเป็นประจำ ผลงานวิจัย 3 รายการประสบความสำเร็จในการเปลี่ยนเป็นผลิตภัณฑ์จริง (เช่น ระบบการสอนเสริมด้วย AI) ให้บริการโดยตรงแก่มหาวิทยาลัย 20 แห่ง เพิ่มประสิทธิภาพการสอน 30%

ปัญหาที่แก้ไข

ก่อนความร่วมมือ นวัตกรรมอุตสาหกรรมการศึกษาเผชิญกับอุปสรรคสำคัญสามประการ:

• งานวิจัยขาดการเชื่อมโยงกับการปฏิบัติ: การวิจัยเศรษฐกิจยากที่จะเปลี่ยนไปใช้ในสถานการณ์การศึกษาจริงได้อย่างรวดเร็ว
• ต้นทุนการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสูง: สถาบันการศึกษาขนาดกลางและเล็กขาดการสนับสนุนเทคโนโลยีคลาวด์และเครื่องมือข้อมูลขนาดใหญ่
• การพัฒนาระดับภูมิภาคไม่สมดุล: การวิจัยเศรษฐกิจไม่สามารถชี้แนะการกำหนดนโยบายการศึกษาระดับท้องถิ่นได้อย่างมีประสิทธิภาพ

ผ่านความร่วมมือ ผลงานวิจัยของสถาบันวิจัยไห่เป่ยเชื่อมโยงโดยตรงกับความต้องการของอุตสาหกรรม เทคโนโลยีคลาวด์ของพันธมิตรช่วยลดอุปสรรคทางเทคโนโลยีลง 40% และให้คำแนะนำการเปลี่ยนผ่านสู่ดิจิทัลด้านการศึกษาแก่ 3 ภูมิภาคโดยอิงแบบจำลองเศรษฐกิจ ผลักดันการกระจายทรัพยากรอย่างสมดุล

ผลลัพธ์ที่ได้รับ

ณ ปี 2567 ความร่วมมือประสบผลสำเร็จอย่างโดดเด่น:

• ร่วมกันเผยแพร่เอกสารไวท์เปเปอร์อุตสาหกรรม 5 ฉบับ ส่งผลต่อการตัดสินใจของสถาบันการศึกษากว่า 200 แห่ง
• แพลตฟอร์มบ่มเพาะโครงการสตาร์ทอัพเทคโนโลยีการศึกษา 12 โครงการ ระดมทุนสะสมกว่า 5 ล้านหยวน
• ผลักดันรายได้จากบริการคลาวด์ของพันธมิตรในอุตสาหกรรมการศึกษาเติบโต 25%
• สร้างมูลค่าเพิ่มให้เศรษฐกิจระดับภูมิภาคประมาณ 120 ล้านหยวน ผ่านการสนับสนุนทางปัญญาเพื่อปรับปรุงการจัดสรรทรัพยากรการศึกษาให้เหมาะสม