高校综合考核数字化转型中，最常踩的三个坑是：把"电子化"当"数字化"、考核模板"一刀切"、忽视过程透明。本文基于综合考核系统的产品设计与桂林医学院等院校的实施经验，提出从"打分表"到"数据决策"的落地框架，帮助高校人事处和组织部负责人避开实施雷区，真正实现考核的数字化升级。
