ความเป็นมาของความร่วมมือ
ท่ามกลางกระแสการเปลี่ยนผ่านสู่ยุคดิจิทัล การพัฒนาระบบสารสนเทศทางการศึกษาในมหาวิทยาลัยกำลังเผชิญกับความท้าทายใหม่ ๆ มหาวิทยาลัยครุศาสตร์เจียงซู ในฐานะมหาวิทยาลัยสำคัญของมณฑลเจียงซู มุ่งมั่น探索โซลูชันแคมปัสอัจฉริยะเพื่อยกระดับประสิทธิภาพการบริหารจัดการด้านการเรียนการสอนและคุณภาพการพัฒนาบุคลากร ในปี ค.ศ. 2016 มหาวิทยาลัยได้บรรลุความร่วมมือเชิงกลยุทธ์กับ[บริษัทพันธมิตร] ร่วมกันจัดตั้งห้องปฏิบัติการโมบายแคมปัส โดยมีเป้าหมายเพื่อขับเคลื่อนการพัฒนาแอปพลิเคชันบนมือถือและนวัตกรรมด้านการศึกษาด้วยความร่วมมือระหว่างมหาวิทยาลัยและภาคอุตสาหกรรม
กระบวนการความร่วมมือ
ในช่วงแรกของความร่วมมือ ทั้งสองฝ่ายให้ความสำคัญกับการก่อสร้างโครงสร้างพื้นฐานของห้องปฏิบัติการ และทุ่มเททรัพยากรในการจัดตั้งแพลตฟอร์มพัฒนาการประยุกต์ใช้งานบนอุปกรณ์เคลื่อนที่ ต่อมา ห้องปฏิบัติการได้เริ่มดำเนินการเรียนการสอนแบบโครงงานเป็นฐาน (Project-based Learning) โดยวิศวกรจากองค์กรและอาจารย์ของมหาวิทยาลัยร่วมกันให้คำปรึกษา และทีมนักศึกษาได้มีส่วนร่วมในการพัฒนาแอปพลิเคชันจริงภายในมหาวิทยาลัย เช่น การพัฒนาระบบบัตรอเนกประสงค์มหาวิทยาลัยบนมือถือ ระบบแนะนำตารางเรียนอัจฉริยะ เป็นต้น ในระหว่างความร่วมมือ ทั้งสองฝ่ายได้จัดงานเสวนาทางเทคนิคและนิทรรศการแสดงผลงานเป็นประจำ เพื่อส่งเสริมการแลกเปลี่ยนความรู้และการปรับปรุงพัฒนาอย่างต่อเนื่อง
ปัญหาที่ได้รับการแก้ไข
- ปัญหาการนำเทคโนโลยีไปประยุกต์ใช้จริง: การเรียนการสอนแบบเดิมเน้นทฤษฎี ทำให้นักศึกษาขาดประสบการณ์จริง ห้องปฏิบัติการได้มอบสถานการณ์โครงการจริง เปิดโอกาสให้นักศึกษาได้มีส่วนร่วมในกระบวนการทั้งหมดตั้งแต่การวิเคราะห์ความต้องการจนถึงการใช้งานและดูแลรักษา เพื่อเสริมสร้างความสามารถในการประยุกต์ใช้เทคโนโลยี
- ปัญหาความโดดเดี่ยวของทรัพยากร: ข้อมูลจากระบบต่าง ๆ ในมหาวิทยาลัยกระจัดกระจาย การบูรณาการผ่านแอปพลิเคชันบนมือถือทำให้ข้อมูลด้านการเรียน งานธุรการ งานสนับสนุน และห้องสมุดเชื่อมโยงถึงกัน เพิ่มประสิทธิภาพการบริหารจัดการ
- ปัญหาความไม่สอดคล้องระหว่างอุปสงค์และอุปทานของบุคลากร: การมีส่วนร่วมขององค์กรในการออกแบบหลักสูตรช่วยให้เนื้อหาการเรียนสอดคล้องกับความต้องการของอุตสาหกรรม นักศึกษาสามารถปรับตัวเข้ากับตำแหน่งงานได้อย่างรวดเร็วหลังสำเร็จการศึกษา
ผลลัพธ์ที่ได้รับ
จนถึงปี ค.ศ. 2024 ห้องปฏิบัติการได้บ่มเพาะแอปพลิเคชันบนมือถือภายในมหาวิทยาลัย จำนวน 5 รายการ ครอบคลุมนักศึกษาและบุคลากรมากกว่า 30,000 คน หลังนักศึกษาได้เข้าร่วมโครงการ ความสามารถในการแข่งขันด้านการจ้างงานเพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญ โดยอัตราการจ้างงานของบัณฑิตสาขาที่เกี่ยวข้องเพิ่มขึ้นจาก 85% เป็น 95% นอกจากนี้ โซลูชันแคมปัสอัจฉริยะที่ผลิตโดยห้องปฏิบัติการยังถูกนำไปประยุกต์ใช้ในมหาวิทยาลัยเครือข่ายหลายแห่ง ส่งผลให้ระดับการพัฒนาสารสนเทศทางการศึกษาในภูมิภาคสูงขึ้นอย่างต่อเนื่อง