Контекст сотрудничества
В условиях волны цифровой трансформации информатизация высшего образования сталкивается с новыми вызовами. Цзянсуский педагогический университет, являясь ключевым вузом провинции Цзянсу, стремится к созданию решений для «умного кампуса» с целью повышения эффективности управления учебным процессом и качества подготовки кадров. В 2016 году университет заключил стратегическое соглашение о сотрудничестве с [компанией-партнёром] и совместно создал лабораторию мобильных приложений для кампуса, нацеленную на взаимодействие вуза и предприятия для продвижения разработки мобильных приложений и инноваций в сфере образовательной информатизации.
Процесс сотрудничества
На начальном этапе сотрудничества стороны сосредоточились на создании инфраструктуры лаборатории и выделили ресурсы на развёртывание платформы разработки мобильных приложений. В дальнейшем лаборатория постепенно перешла к проектно-ориентированному обучению: инженеры предприятия совместно с преподавателями университета руководили студенческими командами, которые участвовали в разработке реальных кампусных приложений. Например, были разработаны мобильное приложение для единой карты кампуса, интеллектуальная система рекомендации расписания и другие. В ходе сотрудничества стороны регулярно проводили технические семинары и выставки результатов, способствуя обмену знаниями и итеративной оптимизации.
Решённые проблемы
- Сложность внедрения технологий: традиционное обучение делает упор на теорию, студентам не хватает практического опыта. Лаборатория предоставляет сценарии реальных проектов, позволяя студентам участвовать во всём процессе — от анализа требований до запуска и эксплуатации, что повышает их способность применять технологии.
- Проблема разрозненности ресурсов: данные различных кампусных систем распределены; интеграция через мобильные приложения обеспечивает обмен данными между учебной частью, хозяйственным управлением, библиотекой и другими подразделениями, повышая эффективность управления.
- Несоответствие спроса и предложения на рынке труда: участие предприятия в разработке учебных программ гарантирует соответствие содержания обучения потребностям отрасли, поэтому выпускники могут быстро адаптироваться к рабочим местам.
Достигнутые результаты
По состоянию на 2024 год лаборатория разработала 5 мобильных приложений для кампуса, охватывающих более 30 тысяч преподавателей и студентов. После участия в проектах конкурентоспособность студентов на рынке труда значительно возросла: уровень трудоустройства выпускников соответствующих специальностей повысился с 85% до 95%. Кроме того, разработанные лабораторией решения для «умного кампуса» были приняты рядом других вузов, что способствовало повышению уровня региональной образовательной информатизации.