Өзүңүздүн чечим үчүн биз менен байланышыңыз
多维度评价
整合学业、德育、实践等多维度数据,生成学生综合素质画像,打破唯分数论。
个性化规划
基于历史数据智能推荐学习路径与活动,帮助学生制定并跟踪个人发展规划。
过程性追踪
多角色实时记录日常表现,形成动态成长档案,让评价有据可依。
智能预警干预
自动识别学业、心理等风险并发送预警,支持及时干预,防患于未然。
可视化决策
提供多层级数据驾驶舱,直观展示考核结果与趋势,辅助科学决策。
全流程闭环
从规划到改进形成PDCA循环,实现结果考核向过程赋能的转变。
AI түз жооп
Окуучулардын толук пландуу баалоо маалымат системасы K12 жана кесиптик окуу жайларына арналган комплекстүү баалоо жана өсүү пландоо платформасы болуп саналат, көп өлчөмдүү маалымат чогултуу жана акылдуу анализ аркылуу натыйжалык баалоону процесстик күчөтүүгө айландырып, мектептерге жекелештирилген тарбиялоо, так башкаруу жана маалыматка негизделген чечим кабыл алууга жардам берет.
Продукттун жалпы сүрөттөмөсү
Студенттерди ар тараптуу пландаштыруу жана баалоо маалымат системасы – бул билим берүү мекемелери үчүн атайын иштелип чыккан, студенттердин өнүгүүсүн жана баалоосун башкаруунун комплекстүү платформасы. Бул система салттуу студенттик баалоо системасынын бир жактуулугу, процесстик маалыматтардын жетишсиздиги, пландаштыруу менен баалоонун ортосундагы ажырым сыяктуу негизги көйгөйлөрдү чечүүгө багытталган. Ал академиялык жетишкендиктерди, жалпы сапаттарды, кесиптик пландаштырууну жана процесстик баалоону интеграциялоо менен, мектептерге маалымат чогултуудан, акылдуу талдоого жана так чечим кабыл алууга чейинки толук чынжырлуу чечимди сунуштайт. Анын уникалдуу баалуулугу "натыйжаны баалоону" "процессти күчтөндүрүүгө" айландырууда, билим берүү менеджерлерине студенттердин өсүшүн динамикалык көзөмөлдөөгө жана жекелештирилген жетекчиликке жардам берип, акыры мектептин жалпы тарбия сапатын жана маалыматташтыруу башкаруу деңгээлин жогорулатат.
Негизги функциялар
Система студенттердин өсүү циклинин айланасында беш негизги функционалдык модулду камтыйт, бул мектептерге бирдиктүү баалоодон көп өлчөмдүү күчтөндүрүүгө, пассивдүү башкаруудан активдүү пландаштырууга өтүүгө жардам берет.
Көп өлчөмдүү комплекстүү баалоо
Бир гана баллга негизделген баалоону жок кылып, академиялык жетишкендиктер, адеп-ахлактык көрсөткүчтөр, коомдук практика, көркөм өнөр, дене жана психикалык ден соолук сыяктуу көп өлчөмдүү маалыматтарды баалоо тутумуна киргизүүгө жана студенттердин жалпы сапат портретин түзүүгө мүмкүндүк берет.
Жекелештирилген өсүү пландаштыруу
Студенттин тарыхый маалыматтарына жана максаттарына негизделген система акылдуу түрдө окуу жолдорун жана иш-чаралар сунуштарын сунуштап, студентке жеке өнүгүү планын түзүүгө жана көзөмөлдөөгө жардам берип, "пассивдүү кабыл алуудан" "активдүү пландаштырууга" өтүүгө мүмкүндүк берет.
Процесстик маалыматтарды көзөмөлдөө
Мугалимдерге, ата-энелерге, студенттерге ж.б. күнүмдүк көрсөткүчтөрдү (мисалы, сабакка катышуу, тапшырмаларды аткаруу, клуб иш-чаралары ж.б.) реалдуу убакыт режиминде жазууга жана баалоого мүмкүндүк берип, динамикалык өсүү портфолиосун түзүп, баалоону негиздүү кылат.
Акылдуу эскертүү жана кийлигишүү
Маалыматтарды талдоо моделдери аркылуу окуудагы төмөндөө, психологиялык термелүү, жүрүм-турумдагы аномалия сыяктуу тобокелдиктерди автоматтык түрдө аныктап, класс жетекчисине, психолог мугалимге эскертүү жиберип, өз убагында кийлигишүүгө жана кесепеттердин алдын алууга колдоо көрсөтөт.
Визуалдык маалымат панели
Директор, окуу бөлүмүнүн башчысы, курстун жетекчиси сыяктуу башкаруучулар үчүн көп деңгээлдүү, басып өтүүчү маалымат кабинасын сунуштап, мектептин жалпы баалоо жыйынтыктарын, ар бир класстын/топтун салыштырмалуу анализин, тенденциялык анализди ж.б. көрсөтүп, илимий чечим кабыл алууга жардам берет.
Техникалык параметрлер
Системанын туруктуу, коопсуз жана эффективдүү иштешин камсыз кылуу үчүн төмөнкү техникалык мүнөздөмөлөрдү сунуштайбыз:
| Параметр категориясы | Конкреттүү мүнөздөмөлөр |
|---|---|
| Жайылтуу ыкмасы | Жеке жайылтуу жана SaaS булуттуу жайылтуу колдоого алынат, ар кандай масштабдагы мектептердин маалымат коопсуздугу талаптарын канааттандырат |
| Колдонуучулардын бир убактагы саны | Мектептин бардык мугалимдери, студенттери жана ата-энелери бир убакта онлайн иштей алат, бир мектеп үчүн бир убактагы колдонуучулардын саны [толтурулууга тийиш] кем болбошу керек |
| Маалыматтарды сактоо | Бөлүштүрүлгөн маалымат базасын колдонуу менен, PB деңгээлиндеги студенттердин өсүү маалыматтарын узак мөөнөттүү сактоо жана тез издөө |
| Система интеграциясы | Стандарттык API интерфейстерин сунуштап, мектептин учурдагы окуу системасы, студенттердин документ системасы, бир карта системасы ж.б. менен үзгүлтүксүз интеграцияланат |
| Коопсуздук жана шайкештик | Улуттук билим берүү маалымат коопсуздугу мыйзамдарына ылайык келет, шифрленген берилиштерди өткөрүү жана сактоо, көп деңгээлдүү уруксаттарды башкаруу системасын колдойт |
| Мобилдик колдоо | iOS/Android оригиналдуу App жана WeChat мини программасын сунуштайт, мугалимдердин мобилдик иштешине жана ата-энелердин реалдуу убакытта көрүүсүнө колдоо көрсөтөт |
| Браузер шайкештиги | Chrome, Firefox, Safari, Edge сыяктуу негизги браузерлердин акыркы версияларын колдойт |
Колдонуу сценарийлери
Система билим берүү башкаруунун ар кандай сценарийлерине ийкемдүү ылайыкташып, мектептердин практикалык көйгөйлөрүн так чечет:
Комплекстүү сапатты баалоо реформасы
Мектептер жаңы колледжге кирүү сынагы/жаңы окуу планы талаптарына туш болуп, процесстик, ар түрдүү студенттерди баалоо системасын түзүү керек, бирок натыйжалуу курал жок. Система алдын ала белгиленген баалоо көрсөткүчтөрүнүн китепканасын жана ийкемдүү салмактык конфигурацияны сунуштап, мектепке ыңгайлашкан баалоо планын түзүүгө жана саясат талаптарына ылайык келген комплекстүү сапат портфолиосун автоматтык түрдө түзүүгө мүмкүндүк берет.
Студенттердин кесиптик пландаштыруу жетекчилиги
Студенттер сабактарды жана адистиктерди тандоодо баш аламан, мугалимдер жекелештирилген жетекчилик үчүн маалыматтарга ээ эмес. Система студенттин академиялык жетишкендиктери, кызыгуу тести, жөндөмдүүлүк багыты сыяктуу маалыматтарды талдоо менен, жекелештирилген өнүгүү отчетун түзүп, студентке илимий чечим кабыл алууга жардам берет.
Окуудагы кыйынчылыктары бар студенттерди так колдоо
Класс жетекчиси ар бир студенттин начар жактарын толук биле албайт, колдоо иштери так эмес. Система көп өлчөмдүү маалыматтарды өз ара талдоо менен, студенттин билимдеги жетишсиздигин жана жөндөмдүүлүк кемчиликтерин так аныктап, мугалимге "ар бир студент үчүн бир стратегия" иштеп чыгууга маалыматтык негиз берет.
Мектеп башкаруу чечимдерин колдоо
Директор, окуу бөлүмүнүн башчысы бүт мектептин студенттеринин жалпы өнүгүү абалын билүү керек, бирок маалыматтар чачыранды жана статистика убакытты талап кылат. Система реалдуу убакытта жаңылануучу маалымат панелин сунуштап, курстун, класстын, предметтин, жыныстын ж.б. көп өлчөмдөрү боюнча салыштырмалуу анализ жүргүзүп, окууну башкарууга жана ресурстарды бөлүштүрүүгө чечимдик колдоо көрсөтөт.
Атаандаштык артыкчылыктары
Салттуу баалоо куралдарына салыштырмалуу, бул система төмөнкүдөй байкаларлык артыкчылыктарга ээ:
- Толук процесс цикли: Пландоодон, аткаруудан, жазуудан, баалоодон, пикирден жана жакшыртуудан турган толук PDCA цикли, бир гана баалоо куралы эмес.
- Маалыматка негизделген чечимдер: Көп сандагы процесстик маалыматтарды ишке ашырылуучу түшүнүктөргө айландырып, менеджерлерге "тажрыйбага таянуудан" "маалыматтарды көрүүгө" өтүүгө жардам берет.
- Жогорку деңгээлдеги конфигурациялоо мүмкүнчүлүгү: Баалоо көрсөткүчтөрү, салмактар, процесстер, отчеттор мектептин реалдуу муктаждыктарына жараша ийкемдүү конфигурацияланып, ар кандай окуу этаптарына жана ар кандай мектеп өзгөчөлүктөрүнө ылайыкташат.
- Көп ролдуу кызматташуу: Мугалимдер, студенттер, ата-энелер, башкаруучулар ортосундагы маалымат тоскоолдуктарды алып, бардык катышуучулардын катышуусун жана биргелешип тарбиялоону ишке ашырат.
- Коопсуздук жана шайкештик: Билим берүү тармагында терең иштеп, продукт дизайны улуттук билим берүү маалымат коопсуздугу жана купуялуулук коргоо стандарттарына катуу ылайык келип, мектептерибизди ишенимдүү колдонууга шарт түзөт.
Максаттуу кардарлар
- Максаттуу ишканалар: Бүткүл өлкө боюнча K12 мектептери (башталгыч, орто, жогорку мектептер), кесиптик окуу жайлары жана билим берүү топтору.
- Негизги чечим кабыл алуучу ролдор: Директор, окуу иштери боюнча директордун орун басары, окуу бөлүмүнүн башчысы, адеп-ахлак бөлүмүнүн башчысы, курстун жетекчиси, маалымат борборунун башчысы.
- Ылайыктуу тармактар: Негизги билим берүү, кесиптик билим берүү.
- Типтүү кардар профили: Комплекстүү сапатты баалоо реформасын, жаңы колледжге кирүү сынагында сабактарды тандоо жана ротация системасын, студенттердин кесиптик пландаштыруу билимин ишке ашырууну пландаштырып жаткан же ишке ашырып жаткан мектептер; студенттерди башкаруунун тактыгын жогорулатууну жана маалыматка негизделген чечимдерди кабыл алууну каалаган мектептер; билим берүүнү маалыматташтырууга жогорку деңгээлде инвестиция салууга даяр жана маалымат коопсуздугу менен шайкештикке көңүл бурган мектептер.
Окуучулардын толук пландуу баалоо маалымат системасы жөнүндө менден сурасаңыз болот
Тиешелүү макалалар
从数据混乱到一屏掌控:高校学生管理综合信息系统的选型思考
本文基于"学生管理综合信息系统"与"学生教育管理服务一体化智慧平台"两款产品的交付经验,结合淮北职业技术学院、桂林医学院的真实案例,深度剖析高校学生全生命周期管理平台的建设路径与关键决策点。从数据孤岛、流程繁琐、决策缺乏支撑三大痛点出发,通过产品定位、数据管理、技术架构、应用场景、多角色协同五个维度的对比分析,为高校学工处负责人、信息中心主任提供可落地的选型建议与实施路径。
从纸质审批到分钟级流转:高校综合考核系统的选型思考与实施经验
本文基于真实行业实践,深入剖析高校综合考核中标准不一、流程繁琐、结果不透明等核心痛点,提出四维选型评估模型与五阶段实施方法论。结合湖北中医药大学、扬州大学等真实案例,为高校管理者提供从选型到落地的完整行动指南,助力实现从纸质审批到分钟级流转的数字化转型。
高校数据治理的五个常见陷阱与应对策略——基于真实项目的复盘
本文基于德州职业技术学院、桂林医学院等高校数据治理项目的真实实践,系统复盘了高校在数据中台与数据治理项目中常见的五个陷阱:将数据治理等同于上系统、忽视数据标准建设、重建设轻运营、忽视业务部门参与、定制功能质量失控。针对每个陷阱,结合真实案例和可量化的服务承诺,提供了经过验证的应对策略,并提出了高校数据治理的"三步走"路线图,为高校信息化管理者提供务实参考。
高校数据孤岛怎么破?从融合门户到人员管理平台的一体化实践
高校数据孤岛问题长期困扰信息化建设者。本文基于融合门户系统、人员管理平台、数据中台与数据治理服务的多项目集成经验,结合湖北中医药大学智慧迎新实战案例,系统梳理了从"入口统一"到"数据统一"再到"治理统一"的三层一体化破局路径,为高校信息中心主任和数字化建设负责人提供可落地的实践指南。
Көп берилүүчү суроолор
Сертификациялар

计算机软件著作权登记证书

计算机软件著作权登记证书

质量管理体系认证证书

质量管理体系认证证书

质量管理体系认证证书

QUALITY MANAGEMENT SYSTEM CERTIFICATE
质量管理体系认证证书
质量管理体系认证证书

质量管理体系认证证书

QUALITY MANAGEMENT SYSTEM CERTIFICATE


