Өнім

Жоғары оқу орнының оқытушылары мен студенттеріне арналған цифрлық сауаттылықты қуаттандыру платформасы

Арнайы жоғары оқу орындарына арналған жүйелі цифрлық қабілеттерді арттыру платформасы, «оқу-тест-қолдану-бағалау» тұйық циклін құра отырып, оқытушылар мен студенттердің цифрлық құзыреттілігін және мектептің цифрлық трансформациясын қолдайды.

Жеке баға ұсынысы

Жеке шешім алу үшін хабарласыңыз

Онлайн кеңес

学测用评闭环

从测评、学习到实践与评估，形成完整闭环，确保能力提升可量化、可追踪。

数据驾驶舱

为管理者提供师生信息化素养画像与学习进度可视化报表，辅助数据驱动决策。

体系化学习路径

提供分级课程与个性化学习路径，告别碎片化学习，实现能力稳步提升。

实战化技能训练

集成虚拟仿真、在线编程等实操环境，让师生在真实场景中即学即用。

一站式服务支持

整合校园IT服务入口与智能问答助手，降低师生获取技术支持的难度。

移动端无缝协同

支持微信小程序或APP，师生可随时随地学习、测评与查询，打破时空限制。

Өнімге шолу

Оқытушылар мен студенттердің ақпараттық сауаттылық қызметі жүйесі – бұл жоғары оқу орындарына арналған, оқытушылар мен студенттердің цифрлық қабілеттері мен ақпараттық ойлауын жүйелі түрде арттыруға бағытталған кешенді қызмет платформасы. Бұл өнім жоғары оқу орындарының цифрлық трансформация процесінде жиі кездесетін оқытушылар мен студенттердің ақпараттық санасының төмендігі, дағдыларының әртүрлілігі және жүйелі оқу жолдарының болмауы сияқты негізгі мәселелерді шешеді. ПК және мобильді құрылғылар үшін біріктірілген оқыту, бағалау, тәжірибелік және қолдау қызметтерін ұсына отырып, «оқу-тексеру-қолдану-бағалау» циклын құрады. Бұл жоғары оқу орындарына ақпараттық сауаттылық білімін бөлек іс-шаралардан тұрақты, жүйелі стратегиялық жобаға айналдыруға көмектеседі. Оның ерекше құндылығы – ақпараттық сауаттылықтың абстрактілі ұғымын өлшенетін, бақыланатын және жақсартуға болатын нақты қабілет көрсеткіштеріне айналдыру, осылайша жоғары оқу орындарының цифрлық трансформациясы үшін берік кадрлық негіз қамтамасыз ету. Өнім жоғары оқу орындарының ақылды кампус экожүйесіндегі негізгі қабілет базасы ретінде орналасқан және оқытушылар мен студенттердің цифрлық құзыреттілігін арттыруға ұмтылатын барлық бакалавриат және кәсіптік оқу орындарына жарамды.

Негізгі функциялар

Бұл жүйе «оқу-тексеру-қолдану-бағалау» циклы бойынша алты негізгі функциялық модульді ұсынады, бұл оқытушылар мен студенттердің ақпараттық сауаттылығын арттырудың барлық кезеңдерін қамтиды.

Жүйелі оқу жолдары: Негізгі танымнан жоғары деңгейдегі қолдануға дейінгі деңгейлік курстар мен оқу ресурстарын ұсынады. Оқытушылар мен студенттер өз деңгейлеріне сәйкес жеке оқу жолдарын таңдап, фрагменттік оқудан бас тартып, қабілеттерін тұрақты түрде арттыра алады.
Көп өлшемді қабілетті бағалау: Ішкі сенімді ақпараттық сауаттылықты бағалау моделін қамтиды, оқытушылар мен студенттерге өзін-өзі бағалау және өзара бағалау жүргізуге, қабілеттегі олқылықтарды дәл анықтауға және кейінгі оқу үшін деректерге негізделген шешімдер қабылдауға мүмкіндік береді.
Тәжірибелік дағдыларды жаттықтыру: Виртуалды имитациялық эксперименттер, онлайн бағдарламалау, деректерді талдау сияқты практикалық орталарды біріктіреді. Оқытушылар мен студенттер нақты немесе имитацияланған бизнес сценарийлерінде «оқығанды бірден қолданып», білімді нақты іс-әрекет дағдыларына айналдыра алады.
Бір терезе қызметі: Кампустың IT қызмет кіру нүктелерін (мысалы, желі жөндеу, бағдарламалық қамтамасыз етуге өтінім, есептік жазбаларды басқару) біріктіреді және ақылды көмекші-сұрақ-жауапты ұсынады, бұл оқытушылар мен студенттердің техникалық қолдау алу қиындығын азайтып, кампустың IT қызмет тәжірибесін жақсартады.
Мобильді құрылғылармен үздіксіз үйлесім: WeChat мини-бағдарламасын немесе арнайы қосымшаны қолдайды. Оқытушылар мен студенттер кез келген уақытта, кез келген жерде оқып, тексеруден өтіп, ақпарат ала алады, уақыт пен кеңістік шектеулерін жояды және фрагменттік оқу қажеттіліктерін қанағаттандырады.
Деректер басқару панелі: Мектеп әкімшілеріне оқытушылар мен студенттердің ақпараттық сауаттылығының жалпы көрінісі, оқу барысы, қабілеттердің таралуы туралы визуализацияланған деректер есептерін ұсынады, оқытуды басқаруға және шешім қабылдауға көмектеседі.

Техникалық параметрлер

Жүйенің тұрақты, қауіпсіз және тиімді жұмыс істеуін қамтамасыз ету үшін бұл өнім келесі техникалық сипаттамаларды қолданады:

Параметр санаты	Нақты сипаттама
Жүйе архитектурасы	B/S архитектурасы, ПК (веб-шолғыш) және мобильді құрылғыларды (WeChat мини-бағдарламасы/APP) қолдайды
Орналастыру тәсілі	Жергілікті орналастыруды және қоғамдық/жеке бұлт орналастыруды қолдайды [нақты бұлт платформасының үйлесімділігі толықтырылуда]
Қолданушы саны	Бүкіл мектеп оқытушылары мен студенттерінің (он мыңдаған адам) бір мезгілде кіруін қолдайды [нақты бір мезгілде қатынасу саны толықтырылуда]
Негізгі қозғалтқыш	Бейімделген оқу қозғалтқышы, ақылды бағалау қозғалтқышы, деректерді талдау қозғалтқышы
Деректер қауіпсіздігі	«Киберқауіпсіздік туралы заңға» және білім беру саласындағы деректер қауіпсіздігі стандарттарына сәйкес келеді, деректерді шифрлап беру мен сақтауды қолдайды
Интеграция мүмкіндігі	Мектептің бірыңғай сәйкестендіру жүйесімен, оқу жоспары жүйесімен, оқу басқару жүйесімен (LMS) және басқа үшінші тарап платформаларымен бірігуді қолдайды [нақты API стандарты толықтырылуда]
Мобильді қолдау	iOS 10.0+ / Android 6.0+
Шолғыш үйлесімділігі	Chrome 60+, Firefox 55+, Safari 11+, Edge 80+

Қолдану сценарийлері

Бұл жүйе жоғары оқу орындарының әртүрлі бизнес сценарийлеріне терең бейімделген. Төменде типтік қолдану мысалдары келтірілген:

Жаңа студенттердің ақпараттық сауаттылығын оқыту: Мәселе: Жаңа студенттер кампус желісі, оқу жоспары жүйесі, оқу платформасы сияқты IT құралдарымен таныс емес, бұл бастапқы кезеңде оқу тиімділігінің төмен болуына әкеледі. Шешім: Жүйе жаңа студенттерге арнайы «Кампусқа кіріспе ақпараттық нұсқаулығы» курсын және деңгейлі тестілеу ұсынады, бұл оларға қажетті дағдыларды тез меңгеріп, кампустың цифрлық өміріне үздіксіз араласуға көмектеседі.
Оқытушылардың ақпараттық технологияларды оқытумен біріктіру қабілетін арттыру: Мәселе: Оқытушылар онлайн оқыту құралдарын, деректерді талдау бағдарламалық жасақтамасын, ақылды сынып жабдықтарын пайдалануда жеткілікті тәжірибелі емес, бұл оқытудағы инновацияларға кедергі келтіреді. Шешім: Жүйе оқытушыларға арнайы семинарлар, микробейнежазбалар жасау, деректерді талдау сияқты кеңейтілген курстар ұсынады және тәжірибелік тапсырмалар арқылы оқытушыларды технологияны нақты оқытуда қолдануға ынталандырады, аралас оқыту қабілетін арттырады.
Студенттердің цифрлық дағдылар бойынша жарыстарға дайындалуы: Мәселе: Студенттер «Интернет+», «Challenge Cup» сияқты жарыстарға қатысқанда, деректерді талдау, бағдарламалау, PowerPoint жасау сияқты арнайы дағдылардың жетіспеушілігін сезінеді. Шешім: Жүйе жарыстарға байланысты арнайы дағдыларды жаттықтыру лагері, имитациялық тестілеу банкі және сарапшылардың тікелей эфирін ұсынады, бұл студенттерге қабілеттеріндегі олқылықтарды тез толтыруға және жарыстардағы бәсекеге қабілеттілікті арттыруға көмектеседі.
Кампус IT қызметінің өзіне-өзі қызмет көрсетуі: Мәселе: Оқытушылар мен студенттер желі ақаулары, бағдарламалық жасақтама орнату сияқты мәселелерге тап болғанда, телефон немесе офлайн арқылы жөндеуге жүгінеді, бұл баяу жауап беруге және төмен тиімділікке әкеледі. Шешім: Жүйе ақылды сұрақ-жауап роботын және өзіне-өзі қызмет көрсету тапсырыс билеттерін біріктіреді, оқытушылар мен студенттер тәулік бойы онлайн режимінде шешімдерді іздей алады немесе тапсырыс билеттерін жібере алады, бұл IT қызметінің жауап беру жылдамдығы мен қанағаттанушылығын айтарлықтай арттырады.
Мектептің ақпараттық сауаттылығын санақ және бағалау: Мәселе: Мектеп бүкіл оқытушылар мен студенттердің ақпараттық сауаттылық деңгейін сандық түрде бағалай алмайды және мақсатты жақсарту стратегияларын жасау қиын. Шешім: Әкімшілер деректер басқару панелі арқылы бір батырмамен бүкіл мектептің оқытушылар мен студенттерінің ақпараттық сауаттылық есебін жасап, әлсіз тұстарды дәл анықтап, жылдық оқу жоспарларын жасауға және ресурстарды бөлуді оңтайландыруға деректер негізінде қолдау көрсете алады.

Бәсекелестік артықшылықтар

Нарықтағы басқа шешімдермен салыстырғанда, бұл жүйенің келесі айтарлықтай артықшылықтары бар:

Жүйелі, фрагментті емес: Нарықтағы шашыраңқы дағдыларды оқыту курстарынан айырмашылығы, бұл жүйе бағалаудан оқу мен тәжірибеге дейінгі толық циклды қамтамасыз етеді, бұл қабілеттердің жақсаруын өлшеуге және бақылауға мүмкіндік береді.
Сценарийге негізделген, теорияға емес: Барлық оқу мазмұны мен тәжірибелік тапсырмалар оқытушылар мен студенттердің нақты бизнес сценарийлеріне (мысалы, курстарды таңдау, жөндеу, оқыту, жарыстар) негізделген, білімді бірден қолдануға мүмкіндік береді, нәтижелілігі айқын.
Деректермен басқару шешімдерін қабылдау: Бірегей деректер басқару панелі функциясы оқытушылар мен студенттердің ақпараттық сауаттылық деректерін басқарушылық түсінікке айналдырып, мектептерге «тәжірибеге сүйенуден» «деректерге сүйенуге» көшуге көмектеседі.
Біріктірілген қызмет тәжірибесі: Оқыту, бағалау, IT қызметін қолдау бір платформаға біріктірілген, бірнеше жүйе арасында ауысудың қажеті жоқ, бұл оқытушылар мен студенттердің ыңғайлылығы мен адалдығын айтарлықтай арттырады.
Жоғары оқу орындарының экожүйесіне терең бейімделген: Өнімнің дизайны жоғары оқу орындарының ұйымдық құрылымын, бизнес процестері мен деректер стандарттарын толық ескереді, қолданыстағы ақылды кампус жүйелерімен үздіксіз біріге алады, орналастыру мен тарату кедергілерін азайтады.

Мақсатты клиенттер

Мақсатты клиенттердің сипаттамасы:
- Мекемелер: Бүкіл елдегі бакалавриат жоғары оқу орындары, жоғары кәсіптік оқу орындары, орта кәсіптік оқу орындары.
- Негізгі шешім қабылдаушылар: Ақпараттандыру/оқыту жөніндегі проректорлар, ақпараттандыру құрылысы және басқару орталығының директорлары, оқу ісі бөлімінің бастықтары, оқытушыларды дамыту орталығының директорлары.
- Негізгі қолданушылар: Барлық оқитын студенттер, толық уақытты оқытушылар, әкімшілік қызметкерлер.
Қолданылатын салалар:
- Жоғары білім: Жалпы университеттер, жаратылыстану-математикалық бағыттағы оқу орындары, педагогикалық университеттер, гуманитарлық университеттер және т.б.
- Кәсіптік білім: Жоғары кәсіптік колледждер, орта кәсіптік училищелер, әсіресе өндіріс пен оқуды біріктіруге, дағдыларды дамытуға баса назар аударатын оқу орындары.
Типтік клиенттік сценарийлер: «Ақылды кампус» құрылысын жүргізіп жатқан, «Цифрлық трансформация» бағалауына тап болған немесе оқытушылар мен студенттердің цифрлық сауаттылығын арттыру арқылы «Қос жоғары жоспар», «Қос бірінші дәреже» талаптарына жауап беруге ұмтылатын оқу орындары.
Үздік мысалдар: [Нақты ынтымақтастықтағы оқу орындарының атаулары мен нәтиже деректері толықтырылуда]

Өнімдер тізіміне оралу

Оқытушылар мен студенттердің ақпараттық сауаттылық қызмет жүйесі туралы менен сұраңыз

Қатысты мақалалар

从数据混乱到一屏掌控：高校学生管理综合信息系统的选型思考

本文基于"学生管理综合信息系统"与"学生教育管理服务一体化智慧平台"两款产品的交付经验，结合淮北职业技术学院、桂林医学院的真实案例，深度剖析高校学生全生命周期管理平台的建设路径与关键决策点。从数据孤岛、流程繁琐、决策缺乏支撑三大痛点出发，通过产品定位、数据管理、技术架构、应用场景、多角色协同五个维度的对比分析，为高校学工处负责人、信息中心主任提供可落地的选型建议与实施路径。

高校迎新从3天到30分钟：数字化迎新系统的落地路径与避坑指南

本文基于智慧迎新系统、融合门户系统、人员管理平台等产品的真实部署经验，系统梳理了高校数字化迎新系统的选型要点、实施路径与效果验证方法。文章从传统迎新的三大痛点切入，拆解数字化迎新系统的六大核心能力，提供五个关键选型决策点和四步实施路径，并结合扬州大学数字化转型案例，帮助高校信息化负责人避开常见"深坑"，实现迎新从"数天"到"分钟级"的跨越。

高校数据孤岛怎么破？从融合门户到人员管理平台的一体化实践

高校数据孤岛问题长期困扰信息化建设者。本文基于融合门户系统、人员管理平台、数据中台与数据治理服务的多项目集成经验，结合湖北中医药大学智慧迎新实战案例，系统梳理了从"入口统一"到"数据统一"再到"治理统一"的三层一体化破局路径，为高校信息中心主任和数字化建设负责人提供可落地的实践指南。

高校数据治理的五个常见陷阱与应对策略——基于真实项目的复盘

本文基于德州职业技术学院、桂林医学院等高校数据治理项目的真实实践，系统复盘了高校在数据中台与数据治理项目中常见的五个陷阱：将数据治理等同于上系统、忽视数据标准建设、重建设轻运营、忽视业务部门参与、定制功能质量失控。针对每个陷阱，结合真实案例和可量化的服务承诺，提供了经过验证的应对策略，并提出了高校数据治理的"三步走"路线图，为高校信息化管理者提供务实参考。