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本文基于真实产品数据和落地案例，深入对比了高校学生管理综合信息系统的两种模块整合路径——微服务架构下的接口集成与统一数据标准下的原生一体化。通过淮北职业技术学院和湖北中医药大学的实践验证，揭示了数据打通对管理效能和服务体验的深远影响，并为高校管理者提供了四维选型评估框架。
