高校综合考核数字化转型中普遍存在组织协同、流程适配、数据贯通三大断点。本文基于综合考核系统、评议管理系统等多款产品的真实交付经验，结合德州职业技术学院、淮北职业技术学院等案例，深入剖析断点成因并提供可落地的解决路径，为高校人事处、考核办及信息化管理者提供实践参考。
