用户体验评估

高校「学生管理综合信息系统」选型避坑：为什么「大而全」的平台反而用不起来？

本文基于「学生管理综合信息系统」的产品设计经验及扬州大学等高校的真实实施反馈，深度剖析高校在选型学生管理一体化平台时的四大常见误区：把功能清单当价值清单、忽视用户真实体验、低估数据集成难度、把上线当成功。文章提出"四维评估框架"，帮助高校信息中心主任、教务处处长和分管校领导科学评估平台的真正可用性，避免"大而全"的平台沦为僵尸系统。