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高校德育管理
文章 2
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高校「通用检查」从「扣分记录」到「行为画像」：日常行为规范数据如何支撑学生综合素质评价
本文深入探讨高校日常行为规范管理从"扣分记录"到"行为画像"的数字化转型路径。基于通用检查系统、学生管理综合信息系统和评议管理系统的产品能力，结合德州职业技术学院实践案例，解析行为规范数据如何从管理工具进化为育人决策支撑，为高校学工处和德育管理者提供可落地的实践建议。
2026/05/30
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校园「通用检查」从纸质打分到数据闭环：数字化内务与行为规范管理的落地经验
本文基于通用检查系统的产品设计经验及德州职业技术学院、桂林医学院的实际部署反馈，深入剖析了高校/军训基地如何用数字化工具替代纸质检查表，实现日常行为规范与内务管理的线上化、数据化闭环。文章从双角色协同、自定义检查项、全流程数字化、数据驱动闭环四个关键设计入手，结合真实案例数据，为管理者提供可复用的落地路径和实践建议。
2026/05/24
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